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Su caracteristica principal es un deterioro especifico y
significativo del desarrollo de las habilidades de la lectura, que no
puede ser atribuido exclusivamente a la edad mental, problemas de agudeza
visual o una enseñanza inadecuada. Pueden alterarse la habilidad para
comprender la lectura, la capacidad para reconocer palabras escritas
(mediante la lectura), la habilidad para la lectura oral y el desempeño de
tareas que requieren lectura. Con el trastorno especifico de la lectura se
asocian con frecuencia dificultades en la ortografia, las cuales subsisten
a menudo hasta la adolescencia, incluso después de haberse realizado algún
progreso en la lectura. Los trastornos especificos del desarrollo de la
lectura son precedidos generalmente por una historia de trastornos del
desarrollo del habla o del lenguaje. Son frecuentes las perturbaciones
emocionales y de la conducta concomitantes, durante la edad escolar.
Lectura "hacia atrás"
Dislexia del desarrollo
Retraso especifico de la lectura
Superordinate classification: F81 Trastornos específicos del desarrollo de las habilidades escolares
Inclusive: Lectura "hacia atrás"
Dislexia del desarrollo
Retraso especifico de la lectura
Exclusive: alexia SAI (R48.0)
dislexia SAI (R48.0)
dificultades para la lectura secundarias a trastornos emocionales (F93.-)
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