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Si tratta di un disturbo in cui la principale caratteristica è una specifica e rilevante compromissione nello sviluppo delle capacità di compitazione, in assenza di una storia di disturbo specifico della lettura, e non solamente spiegato da una ridotta età mentale, da problemi di acutezza visiva o da inadeguata istruzione scolastica. L'abilità a compitare oralmente e a trascrivere correttamente le parole sono entrambe interessate.
Superordinate classification: F81 Disturbi evolutivi specifici delle abilità scolastiche
Inclusive: Ritardo specifico della compitazione (senza disturbo della lettura)
Exclusive: agrafia S.A.I. (R48.8)
difficoltà nella compitazione:
difficoltà nella compitazione:
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